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Mídia & Conhecimento

Grupo de Pesquisa Mídia e Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina e CNPq.
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Pertencente aos Programas de Pós-Graduação Interdisciplinares em Engenharia e Gestão do Conhecimento(PPGEGC) e Tecnologias da Informação e Comunicação (PPGTIC), da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, o Grupo de Pesquisa Mídia e Conhecimento desenvolve seus trabalhos de pesquisa científica nas seguintes áreas:
Mídia, educação, inovação e conhecimento
Educaçação em Rede e Análise de Redes Sociais
Tecnologias da informação e Comunicação e Educação a Distância (EaD)
Redes informatizadas de comunicação e gestão do conhecimento
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Publicações

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EAD, PBL E O DESAFIO DA EDUCAÇÃO EM REDE: METODOLOGIAS ATIVAS E OUTRAS PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR COINVESTIGADOR
Se as redes sociais foram a força que mobilizou a primavera árabe, porque não pode ser a excelência para reencantar a educação, a política, a solidariedade? Esta obra compartilha ideias…
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Revista Exitus: Dossiê temático “Mídias e tecnologias na educação”
Investigações e pesquisas sobre mídias e tecnologias na educação, podem representar um papel significativo na compreensão e enfrentamento de situações complexas e inovadoras, na sociedade atual. Discutir e refletir sobre…
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Artigo sobre Mídia do Conhecimento e Educação em Rede
The role of Knowledge Media in Network Education Felipe Matos Müller Márcio Vieira Souza Resumo: An efficient model of education is always closely related to a vision of society. The…
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Artigo sobre utilização de AVA pelo Governo Federal – ICKM/Suceg – 2019
A Utilização de Ambientes Virtuais de Aprendizagem para Disseminação de Conhecimento Pelo Governo Federal - Poder Executivo Caio Alvarez Marcondes dos Santos, Leila Regina Techio,  Luziana Quadros Rosa, Gabriela da…
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Artigo sobre uso de ferramentas de Educação em Rede – ICKM/Suceg – 2019
O Uso de Ferramentas de Educação em Rede: Um Estudo de Caso Leila Regina Techio,  Gabriela da Silva Cândido, Caio Alvarez Marcondes dos Santos, Marcio Vieira de Souza Resumo: Contextualização:…
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Artigo sobre Design Thinking Como Ferramenta Ativa Na Educação – 25° CIAED | ABED
O Design Thinking Como Ferramenta Ativa Na Educação Em Uma Instituição De Ensino Do Sul Do País Ana Elisa Pillon, Leila Regina Techio, Márcio Vieira De Souza, Vania Ribas Ulbricht…
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