Uma experiência ótima: o Flow na sala de aula Lucyene Lopes da Silva Todesco Nunes Instituto Federal Catarinense Cleverson Tabajara Vianna Universidade Federal de Santa Catarina Fernando Alvaro Ostuni Gauthier Universidade Federal de Santa Catarina Márcio Vieira de Souza Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Flow é o sentido amplo de estar bem consigo, geralmente […]
UM MODELO DE GESTÃO DE CONHECIMENTOS NO APOIO AO ENSINO DE ENGENHARIA José Belo Torres (UFCE), Gregório Jean Varvakis Rados, Angelita Mendes e Márcio Vieira Souza Resumo Gestão de Conhecimentos –GC no ensino de engenharia, ainda, são carentes de pesquisa. Os modelos de GC, normalmente, tratam do armazenamento e compartilhamento do conhecimento ou tratam da […]
NUDGE E O DESIGN COMPORTAMENTAL: INDUÇÃO DE IDEIAS NA EXPERIÊNCIA DIGITAL Rayse Kiane de Souza e Márcio Vieira de Souza Resumo: Gestão de Conhecimentos –GC no ensino de engenharia, ainda, são carentes de pesquisa. Os modelos de GC, normalmente, tratam do armazenamento e compartilhamento do conhecimento ou tratam da sua criação por meio do modelo […]