Autores: Lucyene Lopes da Silva Todesco Nunes, Luziana Quadros da Rosa, Márcio Vieira de Souza, Fernando José Spanhol
Resumo
O objetivo deste artigo é discorrer sobre o conceito de Educação em Rede, apresentando pesquisas sobre o tema e contextualizando as tendências tecnológicas emergentes na educação superior, identificadas nas bases do Portal de Periódicos da Capes e nos Anais do Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). Para isso, realizou-se uma pesquisa teórica de cunho descritivo por meio de uma revisão sistemática, bem como a análise qualitativa das últimas tendências tecnológicas apresentadas no New Media Consortium (NMC) Horizon Report, 2016. Nos resultados, constatou-se um baixo número de trabalhos com os termos “Educação em Rede” e “Tecnologias Digitais”, apesar das tendências apontarem que a Educação em Rede está cada vez mais presente no dia-a-dia das pessoas.
Disponível em: link